Rayon Administration scolaire
Apprendre par l'analyse de pratiques : initiation au compagnonnage réflexif

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 189 pages
Poids : 500 g
Dimensions : 17cm X 23cm
EAN : 9782870375075

Apprendre par l'analyse de pratiques

initiation au compagnonnage réflexif


Paru le
Broché 189 pages

Quatrième de couverture

Tout praticien accumule avec « l'expérience sur le tas » un savoir sur son métier, ses relations avec les autres, sur son institution et sur lui-même. Ce savoir est souvent implicite. L'enjeu de l'apprentissage par les pratiques est de rendre ce savoir explicite pour permettre au praticien de se développer professionnellement, d'avoir une meilleure prise sur lui-même et sur ses situations de travail (empowerment) afin de continuer à apprendre de façon autonome. Mettre de mots sur ce qu'on fait et qu'apprendre à partir de ses situations de travail peut s'apprendre... c'est l'enjeu de cet ouvrage. Il synthétise et illustre près de vingt années d'accompagnement de professionnels, novices ou expérimentés dans les domaines de l'éducation et de la formation. Il formalise une démarche d'analyse de pratiques ainsi que le rôle et les attitudes du compagnon réflexif. Il s'adresse à des professionnels de l'éducation qu'ils soient enseignants, formateurs, conseillers ou responsables de formations.

Avis des lecteurs

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