Rayon Education parentale
Eduquer sans s'épuiser : les outils pour une éducation positive qui pose des limites

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 270 pages
Poids : 340 g
Dimensions : 14cm X 21cm
ISBN : 978-2-263-18478-9
EAN : 9782263184789

Eduquer sans s'épuiser

les outils pour une éducation positive qui pose des limites


Paru le
Broché 270 pages
avec la collaboration de Carlo Rotella
préfaces de Franck Ramus et de Marie Chetrit
traduit de l'anglais (américain) par Delphine Billaut
Tout public

Quatrième de couverture

Quel parent n'a jamais prononcé ces phrases d'un ton exaspéré ?

Rassurez-vous, vous n'êtes ni le premier ni le dernier. Face à un enfant qui n'en fait qu'à sa tête, le quotidien peut se révéler épuisant. Pourtant, ce n'est pas une fatalité ! L'un des plus grands spécialistes en psychologie de l'enfant, le professeur Alan Kazdin, dévoile dans ce livre de référence une approche très concrète pour favoriser les comportements que l'on souhaite voir chez son enfant, et réduire avec efficacité ceux qui sont problématiques. Véritable boîte à outils, cette méthode issue de nombreuses années de recherche scientifique souligne la puissance du renforcement positif et montre les limites des punitions et du time out.

Alors, si certaines situations génèrent toujours les mêmes conflits (repas, temps d'écrans, habillage, bonnes manières, téléphone portable, etc.) et que vous en avez plus qu'assez de faire la leçon, de menacer, d'amadouer ou de punir, les outils présentés dans ce livre vont vous faciliter la vie, et vous permettre d'établir un cadre familial bienveillant.

Biographie

Alan E. Kazdin est professeur émérite à l'université de Yale, où il enseigne la psychologie et la psychiatrie infantile, et dirige le Yale Parenting Center. Il fut président de la prestigieuse American Psychological Association en 2008, et est l'auteur d'une cinquantaine de travaux sur la parentalité, l'éducation, la psychothérapie infantile, les thérapies cognitives et comportementales mais aussi la violence interpersonnelle. Il est l'un des pionniers des nombreuses études qui ont bâti notre compréhension scientifique du comportement de l'enfant et de la parentalité.

Préfaces de Franck Ramus, directeur de recherche au CNRS au département d'Études cognitives, et de Marie Chetrit, autrice et docteure en sciences.

Avis des lecteurs

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