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De Sylvie Plane
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Formation des enseignant.es et écrits réflexifs, écrits professionnalisants
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 69. A
Comment enseigner l'oral à l'école primaire ?
Institut national de recherche pédagogique (France)
Manuels et enseignement du français : acte du colloque IUFM de Caen, 24-26
Ecrire au collège : didactique et pratiques d'écriture
Sylvie Plane
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 33. La
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 26-27.
L'école, l'écriture et la création : études françaises et brésiliennes
Lexique et production verbale : vers une meilleure intégration des apprenti
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 22. Le
Ecrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire : enjeux, modèle
Formation des enseignants et enseignement de la lecture et de l'écriture :
Défense et illustration du prédicat
Discours et la langue (Le), n° 5-2. La formation aux écrits professionnels
L'écriture de fiction en classe de français
L'apprentissage de l'écriture de l'école au collège
Langages, n° 177. Traitement des contraintes de la production d'écrits : as
Français aujourd'hui (Le), n° 202. Enseigner la littérature avec et au-delà
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 11. Ec
Repères : recherches en didactique du français langue maternelle, n° 63. La
