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Pédagogies en développement
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Construire une pratique réflexive : comprendre et agir
Yann Vacher
Former à la lecture, former par la lecture dans le supérieur
Traité de la e-formation des adultes
Didactique de l'histoire et compétences critiques : penser l'apprentissage
Construire une pratique réflexive : comprendre et agir
Yann Vacher
Méthodologie d'évaluation en éducation et formation ou L'enquête évaluative
Gérard Figari, Dominique Remaud
La high school aux Etats-Unis : quelles leçons pour l'éducation en Europe ?
Danielle Colardyn
Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'unive
José-Luis Wolfs
La profession d'enseignant aujourd'hui : évolutions, perspectives et enjeux
Nouveaux enjeux pour l'école moyenne en Afrique
François Robert, Jean-Marc Bernard
La philosophie pour enfants : le modèle de Matthew Lipman en discussion
Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et question
Rénovation de l'enseignement des sciences physiques et formation des enseig
Jean-Marie Boilevin
Pour apprécier le travail des élèves
Jean Cardinet
Evaluation scolaire et mesure
Jean Cardinet
Didactique des langues maternelles : questions actuelles dans les différent
Gilles Gagné, Michel Pagé, Elca Tarrab
La motivation en contexte scolaire
Rolland Viau
Introduction à la psychopédagogie
Roger Deldime, Demoulin
Apprendre à apprendre avec la PNL : programmation neuro-linguistique pour l
Alain Thiry, Yves Lellouche
Quel avenir pour les compétences ?
Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concep
Michel Vial
Pratiquer les TICE : former les enseignants et les formateurs à de nouveaux
Précis d'ingénierie pédagogique
Manuel Musial, André Tricot
Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : pour former e
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