Rayon Français et langues parlées en France
Concerto des sons : du système slave au système roman dans l'enseignement de la prononciation en français langue étrangère

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 240 pages
Poids : 370 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-343-24921-6
EAN : 9782343249216

Concerto des sons

du système slave au système roman dans l'enseignement de la prononciation en français langue étrangère


Collection(s) | Langue et parole
Paru le
Broché 240 pages
préface Fabrice Marsac, Béatrice Vaxelaire, Rudolph Sock
Professionnels

Quatrième de couverture

Concerto des sons

Puisque nous ne retrouverons pas en français le large éventail de phonèmes consonantiques du polonais (toutes combinaisons confondues de structures syllabiques, y compris les plus « acrobatiques » !), et à l'inverse, ne noterons pas non plus toute la richesse des phonèmes vocaliques du français en polonais, les interférences qui se manifestent lors du passage du système polonais L1 (slave) au système français L2 (roman) nous intriguent profondément. Par voie de conséquence évidente et logique, le phénomène de (ré)organisation de l'espace phonético-phonologique vocalique de l'apprenant et les difficultés qui en résultent sont devenus l'objet d'étude de cet ouvrage.

Comment des catégories de phonèmes vocaliques de la langue cible, « nouveaux » ou « similaires » (car des équivalents proches ou éloignés existent dans la langue maternelle), s'installent-elles dans le répertoire phonémique existant ? Et, quelles en sont les traces détectables au moyen d'une étude acoustique ?

Biographie

Docteur en Sciences du langage de l'Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (France), Magdalena Dańko est responsable de la Chaire de langue française et enseignant-chercheur à l'Institut de linguistique de l'Université d'Opole (Pologne), où elle enseigne notamment le français pratique et la linguistique française. Ses travaux de recherches portent essentiellement sur la langue française et s'inscrivent principalement dans les domaines de la phonétique et de la didactique du FLE.

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