Démarche qualité et évaluation en langues

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 237 pages
Poids : 329 g
Dimensions : 14cm X 23cm
ISBN : 978-2-01-401602-4
EAN : 9782014016024

Démarche qualité et évaluation en langues

De Bruno Mègre, Patrick Riba,

Chez Hachette français langue étrangère

Paru le 21/01/2015

Broché 237 pages

préface Georges Sébastien

Professionnels

Quatrième de couverture

Démarche qualité et évaluation en langues

Les auteurs proposent une approche originale et novatrice de l'évaluation des compétences en langues. Ils font un état des lieux du marché international des certifications et montrent le fort enjeu qu'elles représentent pour les candidats et les décideurs politiques.

Vous, découvrirez une vision actualisée de ce qu'est aujourd'hui, l'évaluation des compétences considérée dans de nombreux pays, mais encore trop peu en France, comme une spécialité à part entière en didactique des langues étrangères.

Cet ouvrage accompagnera l'enseignant dans sa classe, le responsable d'institution éducative ou le concepteur d'épreuves dans leur recherche de dispositifs évaluatifs plus pertinents et plus éthiques. Il est également destiné aux étudiants qui visent à devenir enseignants de FLE ou cadres pédagogiques au sein d'un établissement du réseau culturel français à l'étranger.

Biographie

Patrick Riba est enseignant chercheur, maître de conférences à l'université des Antilles. Il est aussi en charge du cours sur l'évaluation et les certifications dans le cadre du master à distance de l'université de la Sorbonne Nouvelle (Paris 3). Il a été responsable du bureau DELF DALF du Centre international d'études pédagogiques lors de l'adaptation de ces certifications sur le Cadre européen commun de référence pour les langues. Il a, en outre, enseigné le français langue étrangère dans de nombreux pays et dirigé des établissements culturels français à l'étranger.

Bruno Mègre est aujourd'hui responsable du département évaluation et certifications au Centre international d'études pédagogiques après avoir été enseignant et formateur d'enseignants de FLE pendant de nombreuses années en France et à l'étranger. Il est également chargé de cours, spécialisé dans l'évaluation en langue étrangère et la méthodologie en production écrite en classe de FLE, dans le cadre du master en didactique des langues de l'université de la Sorbonne Nouvelle (Paris 3).