Rayon Questions sur l'école et l'éducation
Des différences curriculaires en classe de 6e : une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différenciés

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 158 pages
Poids : 320 g
Dimensions : 17cm X 25cm
ISBN : 978-2-7535-9454-8
EAN : 9782753594548

Des différences curriculaires en classe de 6e

une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différenciés


Collection(s) | Paideia
Paru le
Broché 158 pages
introduction Elisabeth Bautier
Public motivé

Quatrième de couverture

Des différences curriculaires en classe de 6e

Une analyse de cahiers d'élèves d'établissements socialement différenciés

L'ouvrage propose de penser les phénomènes de construction des inégalités scolaires et sociales à partir de l'analyse du travail demandé aux élèves de 6e figurant dans des cahiers de français et de sciences de la vie et de la Terre au sein d'établissements aux populations socialement contrastées. En première lecture, les écrits paraissent presque identiques, mais leur analyse qualitative puis quantitative permet de mettre au jour des différences significatives dans la nature du travail cognitif et langagier sollicité chez les élèves en fonction du contexte social. Des aspects scientifiques et de méthodes sont ici également développés. Les enseignants en formation initiale ou en poste pourront y trouver des réponses à leurs questions concernant les différences potentiellement à l'oeuvre entre les publics scolaires.

Biographie

Élisabeth Bautier, professeure émérite à l'université Paris 8, est cofondatrice de l'équipe de recherche ESCOL et du réseau interuniversitaire RESEIDA. Ses recherches portent sur le rôle des usages socialement construits du langage des élèves dans les difficultés et inégalités socioscolaires d'apprentissage en relation avec les évolutions curriculaires.

Marion van Brederode est chargée d'enseignement à l'IUFE de Genève, rattachée aux équipes AFFORDENS et ESCOL où elle travaille en formation les questions d'inégalités d'apprentissage.

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