Rayon Ecole primaire, méthodes pour l'enseignant
Développer les compétences sociales et émotionnelles : cycles 2 et 3

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 231 pages
Poids : 418 g
Dimensions : 17cm X 22cm
ISBN : 978-2-7256-4620-6
EAN : 9782725646206

Développer les compétences sociales et émotionnelles

cycles 2 et 3

Chez Retz

Collection(s) | Pédagogie pratique
Paru le
Broché 231 pages

Quatrième de couverture

Développer les compétences sociales et émotionnelles

Cycles 2 et 3

  • Comment l'école élémentaire peut-elle aider les enfants à développer leur confiance en eux, à mieux vivre avec leurs émotions et avec les autres ?
  • Ce livre est une invitation à découvrir, explorer ou approfondir ses connaissances sur l'apprentissage des compétences sociales et émotionnelles (CSE] qui sont des déterminants majeurs de la santé, du bienêtre et de la réussite éducative. Un enfant qui apprend ces compétences sera plus épanoui et engagé dans ses apprentissages.
  • L'autrice propose d'explorer les CSE de manière théorique et pratique avec de nombreuses activités, de courte durée, concrètes et faciles à mettre en oeuvre tout au long de la journée d'école :
    • en introduction, elle explique ce que sont les CSE, les enjeux et les grands principes de leur développement ainsi que les postures des adultes pour transmettre ces compétences ;
    • chaque chapitre propose des activités pédagogiques pour développer les compétences : confiance en soi, forces de caractère, créativité, compétences émotionnelles, gratitude, écoute et empathie, coopération et motivation.

Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre des travaux de Santé publique France et de l'instruction interministérielle de 2022, faisant du développement des compétences sociales et émotionnelles un enjeu national et stratégique majeur.

Ce livre est également une invitation à grandir dans sa posture et dans sa pratique d'enseignant·e... car tout chemin commence par soi.

Biographie

Spécialisée dans le développement des compétences sociales et émotionnelles, Laure Reynaud a été longtemps enseignante puis a obtenu un diplôme en psychologie positive. Elle est l'une des fondatrices de ScholaVie et membre de l'Observatoire du bien-être à l'école (OBE),

ScholaVie
L'association ScholaVie propose des accompagnements et outils pédagogiques pour développer les compétences sociales et émotionnelles des enfants et des adultes qui les accompagnent, faciliter l'apprentissage et favoriser un climat positif, www.scholavie.fr

Rebecca Shankland, maitre de conférences en psychologie.

Avis des lecteurs

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