Rayon Ecriture, lecture
Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 95 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 21cm X 30cm
ISBN : 978-2-218-97949-1
EAN : 9782218979491
Diagnostic et remédiation, GS, CP : comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ? : 14 tests, 46 activités, fiches photocopiables
Chez
Hatier
Collection(s) |
Mosaïque
Paru le 05/05/2014
Broché
95 pages
Quatrième de couverture
Comment préparer un élève à l'apprentissage de la lecture ?
Pour répondre à cette question, trois aspects de l'apprentissage de la lecture sont développés :
- l'aspect phonétique de la langue : comment permettre à l'élève de découvrir qu'un mot est porteur de sons (et non pas uniquement de sens) ? Comment discriminer les phonèmes ?
- l'aspect graphique de l'écrit : quelles difficultés risquent de mettre le jeune apprenant en échec ?
- l'« écriture inventée » : comment analyser les écrits des élèves et appréhender ainsi leur compréhension du principe alphabétique ?
Pour ouvrir le chemin de la lecture à tous, l'auteur propose :
- 14 tests qui permettent de diagnostiquer les difficultés de chaque élève, précisément
- 46 activités de remédiation ciblées et organisées dans une progression didactique qui fait le lien entre la recherche, les programmes et la pratique.
