Rayon Psychologie individuelle des enfants et adolescents
Du développement de la temporalité dans les hyperactivités de l'enfant

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : XIV-292 pages
Poids : 900 g
Dimensions : 16cm X 23cm
ISBN : 978-3-03911-701-7
EAN : 9783039117017

Du développement de la temporalité dans les hyperactivités de l'enfant


Paru le
Broché XIV-292 pages

Quatrième de couverture

Les multiples facettes de l'hyperactivité interpellent parents, enseignants et autres professionnels de l'enfance et de l'adolescence. Afin de mieux comprendre ces difficultés comportementales, la première partie de cet ouvrage présente plusieurs modèles théorico-cliniques, passés et récents, qui rendent compte de l'agitation pathologique des enfants. La question complexe du diagnostic est notamment discutée. La seconde partie porte plus spécifiquement sur les liens particuliers qu'entretiennent les enfants hyperactifs avec la temporalité. Ces enfants parviennent-ils à se représenter le temps, à évaluer des durées et à utiliser les marqueurs temporels ? L'utilisation d'épreuves piagétiennes et de questionnaires (aux enfants, aux parents) permet de répondre partiellement à ces questions et ouvre de nouvelles perspectives dans la compréhension des enfants agités. La difficulté d'instauration d'un temps transitionnel constitue l'une des pistes avancées.

Biographie

Vincent Quartier est Docteur en psychologie et spécialiste en psychologie de l'enfance et de l'adolescence (FSP). Actuellement maître-assistant à l'Université de Lausanne, il enseigne la psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent. Ses principaux thèmes de recherches concernent la compréhension psychologique des troubles du comportement et le développement de la personnalité.

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