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Odile Pimet
Prendre soin par Snoezelen : une autre approche thérapeutique
Pascal Martin
Formateur d'enseignants : un métier impossible ? : postures et dilemmes lor
Dominique Bucheton, Yann Mercier-Brunel
Professionnaliser le référent handicap : connaissances, compétences, savoir
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Harcèlement et cyber-harcèlement à l'école : une souffrance scolaire 2.0
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La personnalisation des apprentissages : agir face à l'hétérogénéité, à l'é
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L'approche systémique : pour gérer l'incertitude et la complexité
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Construire des compétences dès l'école
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Enseigner et apprendre à écrire : construire une didactique de l'écriture
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Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : professionna
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Négociez comme un pro : préparez-vous bien, soyez constructif, emportez l'a
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Philippe Champy, Roger-François Gauthier
Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suza
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Les outils de base de l'analyse transactionnelle : pour développer l'énergi
Dominique Chalvin
100 questions-réponses pour l'emploi des personnes handicapées
Karine Gros
Travailler la maîtrise de la langue : faire progresser les élèves dans tout
Karine Risselin, Emilie Busch, Anne Vibert
Quelle laïcité voulons-nous ? : essai sur la laïcité et ses possibles
Pierre Kahn
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action
Philippe Perrenoud
Construire le projet personnalisé de la personne gravement handicapée
Michel Belot
Bien lire et aimer lire : méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne
Clotilde Silvestre de Sacy
Vocabulaire de la co-construction
Devenir autonome : apprendre à se diriger soi-même
Philippe Foray
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