La société de la connaissance et l'école

Présente un dossier composé d'articles de sociologues et d'économistes sur la société de la connaissance et ses conséquences dans l'univers scolaire. Le sujet est abordé selon quatre orientations principales : la nature du savoir, les modifications dans la forme scolaire, le rapport entre la connaissance et le développement, et la signification politique de la formation tout au long de la vie.