Rayon Psychologie individuelle des enfants et adolescents
Enfant et raisonnement : le développement cognitif de l'enfant

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 444 pages
Poids : 1062 g
Dimensions : 21cm X 28cm
EAN : 9782804162726

Enfant et raisonnement

le développement cognitif de l'enfant


Collection(s) | Ouvertures psychologiques
Paru le
Broché 444 pages
traduction de la 3e édition américaine par Béatrice Bourdin et Clara Martinot
avec la collaboration scientifique de Jacques Grégoire
Public motivé

Quatrième de couverture

  • Cet ouvrage présente, avec beaucoup de clarté, les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l'enfant. Il traite plus précisément de certains aspects du développement de la pensée, comme par exemple la façon dont les enfants perçoivent le monde, ou encore la façon dont ils apprennent à parler, à lire, à écrire ou à compter.
  • Après avoir développé la théorie de Piaget et les approches de traitement de l'information relatives au développement, le livre aborde les principaux aspects du développement comme la perception, le langage, la mémoire, l'accès aux concepts, la résolution de problèmes et les apprentissages scolaires fondamentaux (lecture, écriture, mathématiques). Il présente enfin les perspectives futures concernant le développement.
  • Cet ouvrage s'adresse autant aux professeurs et étudiants en psychologie et en sciences de l'éducation qu'aux professionnels de l'enfance. Il sera également un excellent manuel de référence pour les parents.

Biographie

Robert S. Siegler est professeur de psychologie du développement à Carnegie Mellon University (États-Unis). Ses recherches visent à comprendre les déterminants du développement cognitif chez l'enfant, spécialement à travers sa pensée mathématique et scientifique.

Avis des lecteurs

Du même auteur : Robert S. Siegler