Rayon Didactique des disciplines
Enseigner l'histoire des arts : enjeux et perspectives. Vol. 1. La question de l'histoire

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 190 pages
Poids : 240 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-296-54158-0
EAN : 9782296541580

La question de l'histoire


Paru le
Broché 190 pages

Quatrième de couverture

Enseigner l'Histoire des arts : enjeux et perspectives (1)

La question de l'histoire

L'émergence de l'enseignement de l'Histoire des arts dans les cursus de l'école élémentaire, du collège et du lycée suscite de nombreuses interrogations. Cet ouvrage, qui réunit les contributions de formateurs d'enseignants et de chercheurs, propose des éléments de réponse et de réflexion en se centrant sur la question de l'histoire. Comment penser l'Histoire des arts à une époque qui serait marquée par « la fin de l'histoire » ? En quoi les oeuvres recèlent-elles un sens de l'histoire sur lequel cet enseignement pourrait prendre appui ? L'Histoire des arts ouvrirait-elle un art des histoires et des mises en récit ? Ce livre se veut le premier d'une série qui entend aborder successivement les nombreux champs thématiques interpellés par cet enseignement de l'Histoire des arts.

Avis des lecteurs