Collection(s) : Master Class, la boîte à outils des enseignants
Paru le 01/04/2010 | Broché VIII-165 pages
Professionnels
Enseigner les sciences et technologies autrement
Enseigner les sciences et technologies autrement est le septième ouvrage de la collection Master Class, la boîte à outil des enseignants.
Découpé en 23 fiches synthétiques et écrit par deux enseignants de terrain, cet ouvrage s'adresse aux enseignants du second degré, ainsi qu'à ceux qui souhaitent le devenir.
Il sera un guide précieux pour les enseignants du secondaire en début de carrière, tout comme pour les professeurs plus expérimentés soucieux de renouveler leur pratique au sein de la classe.
Il propose des pistes pour enseigner les sciences et technologies de façon innovante en apportant des informations toujours plus concrètes et pratiques aux élèves. Il délivre aux enseignants des témoignages, des expériences, des exemples concrets, des liens utiles, des adresses et toutes sortes d'idées originales pour maintenir la curiosité des élèves pour les sciences et technologies au sein de la classe.
Le public Enseignants du secondaire dans les matières scientifiques, toutes filières confondues.
Bruno Dey est professeur de Technologie dans un collège de Seine-Saint-Denis et chargé de mission à la Délégation à l'éducation et à la formation (DEF) de l'Académie des sciences de l'Institut de France.
Marianne Milan-Freschi est professeur de Sciences de la Vie et de la terre dans un collège du Lot-et-Garonne.
Ils ont tous deux intégré l'expérimentation nationale d'Enseignement intégré de Sciences et Technologies dans le sillage de « La main à la pâte ».
