Entraîner le cerveau à résister, non lecteurs PS-CP

Issue de recherches scientifiques, cette méthode, à destination des enseignants de maternelle au CP, a pour objectif d'entraîner les élèves au contrôle inhibiteur, c'est-à-dire à résister aux habitudes, automatismes, tentations et distractions qui fourvoieraient l'élève dans sa réflexion.