Évolution des publics en alternance et de la professionnalité du formateur

Propose une approche de la professionnalité qui se caractérise par un apprentissage permanent d'informations et de règles à assimiler, montre l'émergence d'une nouvelle professionnalité due à l'évolution du public concerné et suscite des interrogations stimulantes pour les compétences des métiers de l'éducation et de la formation.