Rayon Transport terrestre
Expérience de conduite et simulation de scénarios prototypiques d'accidents : apprentissage anticipé ou apprentissage traditionnel à la conduite ?

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 63 pages
Poids : 400 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-85782-659-0
EAN : 9782857826590

Expérience de conduite et simulation de scénarios prototypiques d'accidents

apprentissage anticipé ou apprentissage traditionnel à la conduite ?

Chez INRETS

Collection(s) | Rapport INRETS
Paru le
Broché 63 pages

Quatrième de couverture

Le comportement de conducteurs débutants ayant suivi un apprentissage anticipé ou un apprentissage traditionnel à la conduite a été comparé à celui de conducteurs ayant une bonne expérience de conduite. Pour ce faire, une expérimentation sur simulateur de conduite a été effectuée. Des situations identifiées comme productrices d'accident étaient introduites dans le simulateur.

Les résultats obtenus suggèrent que les débutants ayant suivi un apprentissage anticipé à la conduite ont un comportement plus sécuritaire que les autres et que les débutants ayant suivi un apprentissage traditionnel à la conduite sont moins habiles.

Les situations simulées permettent de confronter les conducteurs débutants à des situations à risque, rarement rencontrées dans les environnements naturels.

Biographie

Catherine Berthelon est Chargée de recherche à l'INRETS-MA

Claudine Nachtergaele est Ingénieur d'études à l'INRETS-MA

Isabelle Aillerie est Ingénieur d'études à l'INRETS-MSIS

Christophe Perrin est Chargé de recherche à l'INRETS-MA

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