Rayon Didactique des disciplines
Faire classe en FLE : une démarche actionnelle et pragmatique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 191 pages
Poids : 285 g
ISBN : 978-2-01-628665-4
EAN : 9782016286654

Faire classe en FLE

une démarche actionnelle et pragmatique


Collection(s) | F
Paru le
Broché 191 pages

Quatrième de couverture

Au-delà de la description des contenus et de l'organisation du CECR, il s'agit d'approcher celui-ci comme guide dans l'élaboration de programmes et d'engager une réflexion sur les conditions de mise en oeuvre d'un référentiel ou d'un programme de langue. Cette édition prend en compte l'évolution des pratiques, notamment l'essor du numérique en éducation.

Avis des lecteurs

Du même auteur : Jean-Pierre Robert

Grammaire et vocabulaire du grec moderne : comprendre, écrire, parler

Dictionnaire français-grec, grec-français : avec tableaux de conjugaison fr

L'écho du silence

Mini-grammaire du grec pour tous

Grammaire, vocabulaire : grec moderne : avec tests & exercices

Dictionnaire français-grec, grec-français : avec tableaux de conjugaison fr

Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique

Dictionnaire pratique de didactique du FLE

Mini grammaire du grec pour tous

Dictionnaire pratique de didactique du FLE

Du même auteur : Evelyne Rosen

Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique

Le point sur le Cadre européen commun de référence pour les langues

Dictionnaire pratique du CECR

Du même auteur : Claus Reinhardt

Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique

Le point sur le Cadre européen commun de référence pour les langues