Rayon Administration scolaire
Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 240 pages
Poids : 290 g
Dimensions : 14cm X 22cm
EAN : 9782738458568
Faire des maths autrement
développement cognitif et proportionnalité
Chez
L'Harmattan
Collection(s) |
Espaces théoriques
Paru le 02/04/1998
Broché
240 pages
préface Michel Henry
Public motivé
Quatrième de couverture
A partir d'une double approche expérimentale et clinique, cet ouvrage explore les compétences des élèves et les difficultés qu'ils rencontrent, dans l'apprentissage des maths, et en particulier de la proportionnalité.
