Rayon Administration scolaire
Former les enseignants : politiques et pratiques

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 164 pages
Poids : 234 g
Dimensions : 14cm X 21cm
ISBN : 978-92-803-2300-9
EAN : 9789280323009

Former les enseignants

politiques et pratiques


Paru le
Broché 164 pages
avec la collaboration de Jane Schubert
Professionnels

Quatrième de couverture

Cet ouvrage traite de tous les types de formation des enseignants : formelle et informelle, depuis le début de leur scolarité jusqu'à la fin de leur carrière. Il insiste sur la nécessité de prendre en compte le cursus complet de formation des enseignants lors de l'élaboration des politiques et des programmes de formation initiale et continue.

Sur la base de recherches récentes, il analyse la nature de la formation initiale et du perfectionnement des enseignants dans les pays en développement, tirant des leçons de programmes novateurs au Japon et en Chine, par exemple. Il confronte ainsi les différents points de vue qui émergent des débats sur ce thème.

Biographie

John (Jack) Schwille est professeur et vice-doyen en études internationales des sciences de l'éducation au College of Education de l'Université de l'État du Michigan (États-Unis). Il est également l'un des directeurs de la première étude internationale de l'IEA sur la formation des enseignants.

Martial Dembélé, originaire du Burkina Faso, est maître-assistant en éducation comparée à l'Université de Montréal (Canada). Il vient d'achever une étude sur la formation, le soutien et la gestion des enseignants dans quatre pays francophones d'Afrique de l'Ouest. Depuis le début des années 1990, il travaille avec J. Schwille sur la question du soutien organisationnel du perfectionnement des enseignants, notamment en Afrique de l'Ouest.

Avis des lecteurs

Du même auteur : Martial Dembélé