Continuités et ruptures dans l'enseignement de la littérature

Numéro coordonné par Marie-France Bishop & Max Butlen

Marie-France Bishop & Max Butlen

Présentation

Quelle unité dans la conception de la discipline ?

Marie-France Bishop

Eclairage historique sur une discipline plurielle

Bertrand Daunay

Français et littérature : une ou des discipline(s) ?

Quelle cohérence dans les objectifs et les cursus de formation ?

Jean-Louis Dufays

Discontinuités dans l'enseignement de la littérature en Belgique francophone

Max Butlen

Compréhension et interprétation littéraires : double risque de l'école au lycée

Annie Rouxel

La littérature, du lycée à l'université : du voyage en train, avec quelques haltes, à l'exploration spéléologique

Quelle convergence dans les démarches de lecture ?

Sylviane Ahr et Patrick Joole

Débats et carnets de lecteurs, de l'école au collège

Évelyne Thoizet

Quand Nathalie Sarraute rencontre des lecteurs d'âges différents, de la troisième à l'université

Joëlle Turin

Les premiers cheminements vers littérature

Postface

François Quet

Postface : Conclure ou relancer la discussion ?

Chroniques

Serge Martin

L'espace de la relation dans les oeuvres de Lecaye, Nadja et Solotareff

Sabdrine Larraburu-Dedouret

Émile Benveniste pour vivre langage