Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 187 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 14cm X 24cm
ISBN : 978-2-200-92847-6
EAN : 9782200928476
Ecrits d'élèves, contraintes de la langue
Quatrième de couverture
Écrits d'élèves, contraintes de la langue
Numéro coordonné par Jacques David et Brigitte Marin
Point de vue des élèves
Catherine Boré et Catherine Bosredon
La phrase selon les brouillons : un trajet entre l'oral et l'écrit
Anne Pegaz Paquet
Et si on parlait pour écrire ?
Annick Cautela et Brigitte Marin
Emprunts en empreintes textuel(le)s
Thierry Geoffre
Étude du contrôle orthographique d'élèves de CM2
Situations de planification collaborative
Anne-Marie Petit Jean
Faire l'expérience de la langue comme matériau artistique, à l'université
Point de vue des enseignants
Fabienne Rondelli
La phrase, segment textuel « de base » ?
Choix d'écriture d'élèves de cycle 3 et jugements des enseignants
Belinda Lavieu
Évaluation et productions d'écrits
Le poids du linguistique et de la créativité
Julien Van Beveren, Jean-Louis Dumortier et Micheline Dispy
De futurs maitres face aux copies des lycéens
L'évaluation de la qualité de la langue dans la correction de travaux écrits
Violaine Bigot et Christiane Descimon
Entre coup de théâtre didactique et piège pédagogique : analyse d'une séance de préparation à l'épreuve écrite du baccalauréat
Autres points de vue
Clair Doquet
Dépasser l'impossible alliance : quelles interactions entre production écrite et maitrise de la langue ?
Irène Fenoglio
Les Dernières leçons d'Émile Benveniste au Collège de France
Nouveau regard sur l'écriture
Postface
Alain Alamargot
Du produit rédigé au processus rédactionnel vers la nécessaire interdisciplinarité
Chroniques
« Poésie »
Serge Martin
Poetpsy, une collection pour le passage des poèmes
« Culture Jeunes »
Pierre Bruno
Jeunes et cultures : nature et dynamique des inégalités
« Didactique »
Marie-France Bishop
Une question d'actualité : la formation des enseignants
Notes de lecture
