Rayon Langage et langue française
Grammaire pour parler, lire et écrire CM, cycle 3

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 221 pages
Poids : 566 g
Dimensions : 20cm X 27cm
EAN : 9782206086224

Grammaire pour parler, lire et écrire CM, cycle 3


Paru le
Broché 221 pages

Quatrième de couverture

Une nouvelle édition, revue et corrigée conformément aux nouveaux programmes.

Ancré sur l'étude de la langue en liaison avec les activités de lecture et de production, cet ouvrage comporte :

  • des textes littéraires ou empruntés à d'autres disciplines pour en approfondir le sens grâce à des indices grammaticaux ;
  • des questions claires et précises pour aider à découvrir les notions grammaticales ;
  • de courts résumés «pour faire le point» sur les notions découvertes ;
  • des exercices d'application pour consolider l'observation ;
  • des séries d'exercices dédiés à la production orale et écrite.

Avis des lecteurs

Du même auteur : Roberte Tomassone

Grammaire pour parler, lire et écrire CE2, cycle 3

Grammaire pour parler, lire et écrire CM1, cycle 3

Bâtir une grammaire, classe de cinquième

Bâtir une grammaire, 6e : applications

De la phrase au texte, classe de quatrième

Grammaire pour lire et écrire, CE2 : guide pédagogique

Pour enseigner la grammaire

Grammaire, pour lire et écrire : cours moyen, livre du maître

Bâtir une grammaire, classe de sixième : langue française 1

De la phrase au texte, classe de troisième

Du même auteur : Claudine Leu-Simon

Grammaire pour parler, lire et écrire CE2, cycle 3

Grammaire pour parler, lire et écrire CM1, cycle 3

Grammaire pour lire et écrire, CE2 : guide pédagogique

Pour enseigner la grammaire

Grammaire, pour lire et écrire : cours moyen, livre du maître

Grammaire pour parler, lire et et écrire CE2, cycle 3 : guide pédagogique,

Grammaire CM1-CM2, pour parler, lire et écrire, cycle 3 : guide pédagogique

Grammaire pour lire et écrire, CE2

Grammaire pour parler, lire et écrire CM, cycle 3 : guide pédagogique

Grammaire pour lire et écrire : cours moyen