Rayon Psychopathologies et thérapies
Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux : méthode intégrative

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 223 pages
Poids : 384 g
Dimensions : 17cm X 25cm
ISBN : 978-2-8073-4981-0
EAN : 9782807349810

Guide diagnostique des troubles neurodéveloppementaux

méthode intégrative


Collection(s) | Neuropsychologie
Paru le
Broché 223 pages

Quatrième de couverture

Le guide pratique pour évaluer et diagnostiquer les TND avec précision.

Ce guide s'appuie sur la méthode intégrative, qui prend en compte les 4 fonctions essentielles (cognitive, psychopathologique, adaptative et sensorielle) dans le cadre du bilan neuropsychologique pédiatrique. Elle insiste sur la nécessaire prise en considération de l'environnement du patient, lequel influence beaucoup les résultats des tests. De plus, cette méthode s'appuie sur un raisonnement clinique qui intègre le diagnostic différentiel.

Ce guide vous aide à évaluer avec précision la présence et la nature d'un trouble neurodéveloppemental. Il présente, pour chaque trouble, les critères de diagnostic, les tests qui doivent être privilégiés, les recommandations d'accompagnement (notamment auprès de la MDPH) ainsi qu'une étude de cas.

Il comporte également 6 chapitres dédiés aux troubles suivants :

  • le trouble du développement intellectuel (TDI) ;
  • le trouble de la communication ;
  • le trouble développemental de la coordination ;
  • les troubles spécifiques des apprentissages ;
  • le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ;
  • le trouble du spectre autistique (TSA).

Vous y trouverez enfin des recommandations pratiques pour la rédaction d'un bilan neuropsychologique.

Biographie

Yazid Haddar est neuropsychologue. Il exerce au sein d'un institut médico-psychologique et professionnel (IMPro) et d'un service d'éducation spécialisée et de soins à domicile à visée professionnelle (Sessad Pro) dans les Hauts-de-France. Ancien chargé d'enseignement à l'université catholique de Lille, il est aussi formateur pour plusieurs organismes (nationaux et internationaux) dans le domaine des troubles neurodéveloppementaux.

Avis des lecteurs

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