Rayon Ecriture, lecture
Guide pédagogique CE1 : lire, comprendre, écrire : étude de la langue

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 282 pages
Poids : 730 g
Dimensions : 21cm X 30cm
ISBN : 978-2-218-95660-7
EAN : 9782218956607

Guide pédagogique CE1 : lire, comprendre, écrire : étude de la langue


Collection(s) | Etincelles
Paru le
Broché 282 pages

Quatrième de couverture

Un livre de lectures

Sans appareil pédagogique

¤ 8 histoires de littérature de jeunesse (dont 4 de la liste officielle)

Écrites par des auteurs reconnus : 1 fable, 2 contes, 1 roman policier, 1 récit de voyage, 1 roman fantastique, 1 BD et 1 roman humoristique

¤ 5 documentaires

Un fichier d'activités : Lire, Comprendre, Écrire

En lien direct avec le Livre de lectures

¤ Apprendre à comprendre

¤ Enrichir son vocabulaire

¤ Produire des écrits régulièrement

¤ S'entraîner à la lecture orale

Un fichier d'activités : Étude de la langue

+ Aide mémoire pour bien écrire

Indépendants du Livre de lectures

¤ Découvrir les notions de grammaire et d'orthographe par l'observation et la manipulation

¤ Acquérir des procédures

¤ Mémoriser les règles

¤ S'entraîner régulièrement

¤ Utiliser ses connaissances pour mieux écrire

Avis des lecteurs

Du même auteur : Josiane Boutet

Le pouvoir des mots

Fichier d'acitivités CP : j'apprends à décoder

Construire le sens

Fichier d'activités CE1 : lire, comprendre, écrire

Le pouvoir des mots

Du même auteur : Denis Chauvet

Lecture CP : méthode syllabique : manuel de code

Fichier d'acitivités CP : j'apprends à décoder

Fichier d'activités CE1 : lire, comprendre, écrire

Grand large, méthode de lecture CP, cycle 2 : guide pédagogique

Livre de lectures CE1

Grand large, méthode de lecture, CP, cycle 2 : le syllabaire

Livre de lectures CP

Grand large, méthode de lecture CP, cycle 2

Cocoli CP, méthode de lecture syllabique : manuel de code

Du même auteur : Olivier Tertre

Lecture CP : méthode syllabique : manuel de code

Fichier d'acitivités CP : j'apprends à décoder

Fichier d'activités CE1 : lire, comprendre, écrire

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