Histoire géographie, CM1 : cahier d'activités interdisciplinaires : nouveaux programmes

Citadelle

CM1

Cahier d'activités interdisciplinaires

Pour travailler l'histoire et la géographie en transversalité avec d'autres disciplines

Le cahier d'activités

Ce cahier propose de prolonger chaque séance du manuel par une activité liée à une autre discipline du programme de CM1 : enseignement moral et civique, histoire des arts, français, sciences, mathématiques...

Il contient :

• 6 activités pour travailler la méthodologie ;
• 19 activités pour travailler l'histoire en lien avec une autre discipline ;
• 17 activités pour travailler la géographie en lien avec une autre discipline ;
• des documents variés : extraits d'albums documentaires ou de littérature jeunesse ; documents historiques ; photographies d'oeuvres d'art ; cartes ; frises, graphiques et tableaux ;
• un questionnement adapté pour travailler la compréhension et l'analyse de documents mais aussi la réflexion et la production d'écrits.

Le guide pédagogique

Il propose :

• les connaissances et compétences à acquérir à chaque séance ainsi que les objectifs des différentes activités ;
• des compléments sur les notions d'histoire et de géographie ;
• le corrigé détaillé de toutes les activités proposées dans le manuel de l'élève ;
• des pistes pour exploiter certains documents en histoire des arts et en enseignement moral et civique ;
• des évaluations sous forme de fiches photocopiables à distribuer aux élèves.

Le manuel de l'élève

Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants, se compose de 2 parties : « histoire » et « géographie », organisées en séquences de travail.

Il présente :

• des séances problématisées pour une approche dynamique de l'histoire et de la géographie ;
• une démarche en 3 temps pour chaque séance : découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer la trace écrite de la séance) ;
• de nombreuses passerelles vers l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique ;
• des activités différenciées ;
• une rubrique « Faire le point » pour faire le bilan des connaissances.
• des activités numériques simples à faire en classe ;
• des pages « Vers le français » pour faire le lien avec cette discipline ;
• des pages « Méthodologie ».