Lycée, filière technologique (Elèves)
Quatrième de
couverture
Cet ouvrage permet d'animer les séances de cours de manière dynamique, en incitant les élèves à acquérir les comportements attendus d'un jeune bachelier en terme d'observation, d'analyse et de conceptualisation. L'élève devient acteur de sa formation, découvre les concepts, en analyse les éléments-clés et peut s'évaluer sur l'atteinte des objectifs fixés. Sous pochette.
