Quatrième de
couverture
Cette deuxième édition actualisée de la collection Intercartes propose aux élèves et aux enseignants
des outils double support :
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Support papier pour l'élève
des blocs de fonds de cartes regroupant Histoire et Géographie pour le niveau seconde.
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Support en ligne pour l'enseignant : www.crdp-nice.fr rubrique «éditions»
un site proposant des cartes muettes, des cartes qui prennent en compte les différentes étapes de
l'apprentissage (superposition possible), selon un classement par points du programme.
Chaque carte est accompagnée d'une notice courte et indexée (mots-clés, partie ou sous-partie
du programme) donnant la possibilité de faire une recherche par mots-clés.
Un accompagnement pédagogique offre, selon les cas, des documents pédagogiques,
vidéo, sonores, libres de droits.
Un module permet de visualiser en cours les cartes sélectionnées.
Chaque carte peut être agrandie.
La carte élève est toujours présente sur l'écran.
Ce produit concerne l'ensemble du programme d'histoire et de géographie de la classe de 2e et s'inscrit dans
l'objectif d'acquisition par les élèves de la connaissance et de la compréhension du monde contemporain.
Toutefois,
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En histoire, «afin de mener à son terme l'étude du programme, les enseignants traitent trois des quatre
premiers thèmes ; l'un des quatre thèmes est évoqué rapidement en l'introduisant lors de l'étude d'un des
autres moments historiques (...) Les thèmes V et VI, par l'importance qu'ils revêtent dans l'élaboration du
monde contemporain, doivent bénéficier de la moitié environ du volume horaire attribué à l'histoire»
(BO HS n° 6 du 31 août 2001)
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En géographie, «les enseignants décident, après l'étude du thème introductif, de l'ordre des autres thèmes
et du choix entre les littoraux et les montagnes ainsi que des exemples significatifs qui constituent les supports
du raisonnement géographique conduit avec leurs élèves» (BO HS n° 6 du 31 août 2001)
