L'aide-mémoire du WISC-IV en 24 notions : conditions d'utilisation, méthodes d'interprétation, examen psychopathologique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 308 pages
Poids : 430 g
Dimensions : 15cm X 21cm
ISBN : 978-2-10-058805-3
EAN : 9782100588053

L'aide-mémoire du WISC-IV en 24 notions

conditions d'utilisation, méthodes d'interprétation, examen psychopathologique

De Bernard Jumel, Florence Savournin,

Chez Dunod

Collection(s) | Les outils du psychologue

Paru le 06/03/2013

Broché 308 pages

Quatrième de couverture

L'Aide-mémoire du WISC-IV

¤ Les notions clés

¤ Une présentation structurée et synthétique

¤ Index, bibliographie

¤ Repères théoriques pour l'utilisation du WISC-IV. Un outil du bilan psychologique avec l'enfant Le Ql. Les concepts théoriques du WISC-IV. Les enjeux de la mesure.

¤ Points d'appui pour l'interprétation des données. Une nouvelle approche. L'interprétation, principes et méthode. L'ICV. L'IRP. L'IVT. L'IMT. Le compte rendu.

¤ Psychopathologie de l'enfant à l'épreuve du WISC-IV. Les principes d'une confrontation de la psychopathologie de l'enfant aux tests de Ql. L'examen de l'enfant dysphasique. L'examen de l'enfant dyslexique. Les déficiences mentales à l'épreuve du WISC IV. L'examen de l'enfant dyspraxique. L'examen de l'enfant déprimé. L'examen de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Public : Psychologues cliniciens, psychologues scolaires, conseillers d'orientation.

Biographie

Bernard Jumel
est docteur en psychologie, psychologue clinicien et psychologue scolaire. Il a notamment publié chez Dunod Aide mémoire du dessin d'enfant (2011), et Guide clinique des tests chez l'enfant (2009).

Florence Savournin
est psychologue clinicienne et formatrice à l'IUFM Midi-Pyrénées, école interne de l'université du Mirail à Toulouse.