Rayon Didactique des disciplines
L'apprentissage des langues

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 143 pages
Poids : 204 g
Dimensions : 13cm X 20cm
ISBN : 978-2-7256-3518-7
EAN : 9782725635187

L'apprentissage des langues


Collection(s) | Mythes et réalités
Paru le
Broché 143 pages

Quatrième de couverture

L'apprentissage des langues

« Les langues, on est doué ou pas ! », « Il suffit de regarder des films ou des séries en VO pour devenir bilingue », « Pour bien parler une autre langue, rien de mieux qu'un séjour linguistique ». Autant de mythes - ou de réalités - qui alimentent les débats sur l'apprentissage des langues.

Les réformes se succèdent, laissant un gout amer d'échec : les Français peinent à apprendre une autre langue. Simple chauvinisme, mauvaises méthodes, faute de moyens ?

Et si on prenait le temps de la réflexion, d'interroger les idées reçues et d'étudier ce qui fonctionne vraiment ?

C'est à ce parcours que nous convient les auteurs, enseignants et chercheurs expérimentés. Dans cet ouvrage, chacun des neuf chapitres présente un mythe, une croyance ou une attente sociale, dresse un bilan des travaux scientifiques, décrit plusieurs études et expérimentations, et propose, en conclusion, des réponses aux questions que pose le mythe.

Biographie

Collection dirigée par André Tricot, professeur en psychologie à l'ÉSPÉ de Toulouse, membre du laboratoire Cognition Langues Langage Ergonomie, UMR 5263 du CNRS à Toulouse

Stéphanie Roussel, maitre de conférences en Études germaniques à l'université de Bordeaux, Laboratoire Cultures Education Sociétés (LACES) - EA 4140

Daniel Gaonac'h, professeur émérite en Psychologie cognitive, à l'université de Poitiers, Centre de Recherches sur la Cognition et l'Apprentissage (CeRCA) - CNRS UMR 7295

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