essai
Quatrième de
couverture
Enseigner, les profs le savent, non seulement c'est difficile, mais c'est aussi très complexe. Devant cette difficulté, devant des choix moraux parfois déchirants, l'enseignant doit pourtant décider, choisis et agir, et le plus souvant il doit le faire seul et il doit le faire rapidement. Difficile d'y voir clair, difficile d'agir avec la certitude de et de faire "comme il faut" avec ses élèves! L'enseignement radical est un essai qui invite les enseignants de tous les niveaux et de toutes les spécialités ainsi que tous les étudiants en formation initiale en enseignement à une réflexion sur cette complexité, sur les possibilités et les limites de l'enseignement, sur les mythes qui y sévissent et, surtout, sur les intentions qui devraient idéalement animer et guider la pratique enseignante.
