Rayon Aspects philosophiques et pédagogiques
Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 215 pages
Poids : 601 g
ISBN : 978-2-89144-470-5
EAN : 9782891444705
L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers
proposition d'un cadre organisationnel
Chez
Editions MD
Paru le 01/10/2008
Broché
215 pages
Quatrième de couverture
Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant une déficience intellectuelle dans le contexte éducatif québécois.
