Rayon Didactique des disciplines
La lecture : apprentissage et difficultés : français

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 414 pages
Poids : 784 g
Dimensions : 18cm X 24cm
ISBN : 978-2-8041-6700-4
EAN : 9782804167004

La lecture : apprentissage et difficultés : français


Collection(s) | Outils pour enseigner
Paru le
Broché 414 pages

Quatrième de couverture

La lecture

Apprentissage et difficultés

Maternelle

Primaire

La lecture : Apprentissage et difficultés propose une approche équilibrée qui couvre tous les aspects de l'apprentissage et de l'enseignement de la lecture, mais aborde également la prévention des problèmes de lecture dès la maternelle.

Divisé en 32 courts chapitres regroupés de façon à refléter l'évolution de l'élève du préscolaire à la fin du primaire, La lecture : Apprentissage et difficultés présente des façons d'aider tous les élèves, y compris ceux en difficulté, à devenir des lecteurs compétents et à acquérir le goût de la lecture. Les données présentées dans ce livre sont issues de la recherche et traduites en applications concrètes de façon à rendre transparent le lien entre la recherche et la pratique.

Les enseignants du préscolaire et du primaire de même que les orthopédagogues, actuels ou futurs, trouveront dans cet ouvrage des pistes pour aider les élèves à atteindre leur plein potentiel en lecture.

Biographie

Jocelyne Giasson
est professeur titulaire à la Faculté des Sciences de l'Éducation de l'Université Laval. Elle possède un doctorat en enseignement et une maîtrise en psychologie. Ses travaux portent principalement sur les programmes d'intervention en lecture et sur les lecteurs en difficulté.

Geneviève Vandecasteele
est institutrice primaire, orthopédagogue et licenciée en Sciences de l'Éducation. Elle est actuellement inspectrice de l'enseignement fondamental spécialisé.

Avis des lecteurs

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