La maternelle, école première et fondatrice

Enjeux du système éducatif

École à identité particulière, la maternelle est celle où se joue l'avenir scolaire. À partir de références théoriques, d'expériences pédagogiques et d'exemples, ce livre situe son rôle actuel dans le contexte des politiques éducatives européennes. Il précise ses missions en accordant au langage, axe central des apprentissages, une place de choix.

Cette première école, confrontée à des demandes contradictoires, doit conserver son originalité et s'adapter à des contextes particuliers. Les choix politiques relatifs à la petite enfance impulseront peut-être des évolutions.