Rayon Psychologie individuelle et évaluation
La parole émergente : approche psycho-sociolinguistique de la résilience : parcours théorico-biographique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 278 pages
Poids : 374 g
Dimensions : 14cm X 22cm
EAN : 9782747521031

La parole émergente

approche psycho-sociolinguistique de la résilience
parcours théorico-biographique


Paru le
Broché 278 pages

Quatrième de couverture

La résilience est la capacité d'un individu à résister et construire face à un traumatisme. Ce livre en propose une approche inédite : en même temps qu'elle est définie comme une venue au langage, comme un passage du langage à la parole, le processus de construction est interrogé. Ecrit par une linguiste, il est autant une réflexion théorique - psycho-sociolinguistique - que l'exposé biographique d'une résilience : la sienne.

L'auteure questionne deux événements traumatiques : la maltraitance et la maladie. Elle cherche à comprendre la survenue de la maladie alors qu'elle croyait avoir résisté pendant la maltraitance et construit pendant dix années après celle-ci. Pour construire sa résilience actuelle à travers l'écriture, elle revient sur la phase de construction face à la maltraitance pour l'identifier comme l'acquisition d'une compétence communicationnelle qui l'aurait érigée en sujet parlant. Construire après la maladie, c'est, pour l'auteure, se lancer à la recherche de sa parole aliénée au moyen d'une méthode d'investigation, l'auto-analyse, méthode exposée comme centrale à la résilience, pour faire émerger la parole.

Cet ouvrage prend de fait le risque de la parole ; de la parole sociale parce qu'il rend public des traumatismes personnels, parce qu'il tente de contribuer à déjouer les pièges de la stigmatisation. Il prend également le risque de la recherche de la parole aliénée, où dire est se construire, s'interroger, se dévoiler à soi-même. Il prend enfin le risque de la parole scientifique dans la mesure où il propose une conceptualisation de la résilience.

Biographie

Michelle Van Hooland, linguiste, a publié en 2000 une recherche sur la production d'une compétence langagière en situation de travail. Formatrice, elle intervient en formation continue sur le langage comme objet et moyen de travail.

Avis des lecteurs

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