La pédagogie des compétences

«La compétence humaine représente la véritable richesse collective d'aujourd'hui. Dans une société que l'on qualifie désormais de cognitive, l'intelligence des individus, leur créativité, leur adaptation intellectuelle, leur maîtrise des savoirs et des savoir-faire ont largement supplanté tout ce que les siècles précédents ont pu considérer comme étant les atouts d'une nation. Eduquer, nous rappelle Bachelard, c'est fertiliser la terre humaine. Cependant, rien n'est pédagogiquement plus difficile que de faire acquérir une compétence réelle à quelqu'un.»

L'ambition de cet ouvrage est de donner aux enseignants et aux formateurs ainsi qu'aux responsables du système une vision pratique de la pédagogie des compétences et des mécanismes d'apprentissage, autrement dit «introduire davantage de cohérence dans un domaine où coexistent trop souvent la générosité dans les intentions et l'improvisation dans les pratiques». Ils y trouveront des principes, des méthodes, des techniques et des outils pédagogiques que chacun pourra adapter à son contexte, en formation initiale comme en formation continue.