Rayon Organisation de l'enseignement primaire et secondaire
La philo à l'école primaire : témoignage d'une enseignante

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 103 pages
Poids : 143 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-343-21121-3
EAN : 9782343211213

La philo à l'école primaire

témoignage d'une enseignante


Collection(s) | Ouverture philosophique
Paru le
Broché 103 pages
préface de Michel Tozzi
Tout public

Quatrième de couverture

La philo à l'école primaire

Témoignage d'une enseignante

La philosophie a longtemps été une simple matière d'un programme sanctionnant la fin des études secondaires.

Comment se connaître pour agir avec les autres et apprendre à jouer son rôle de futur adulte au sein de notre société, tel est l'enjeu de la philosophie d'aujourd'hui.

L'auteure témoigne qu'en organisant des débats à visée philosophique dès l'école primaire, l'enfant trouvait matière à mieux s'ouvrir au monde. Et par là même, à être mieux armé pour déjouer les pièges des influences médiatiques et des réseaux sociaux.

Cet ouvrage montre que de tels débats sont des outils d'épanouissement de l'enfant et du groupe, à la condition qu'ils soient menés par de véritables professionnels de l'éducation.

La philosophie ainsi mise en pratique dès le plus jeune âge retrouve sa vocation première : apprendre à mieux réfléchir pour vivre mieux.

Biographie

Alexandra Ibanès est professeure des Écoles à Narbonne. Titulaire de diplômes en sciences du langage et en communication, elle a publié deux ouvrages et participe aux instances sur les enjeux de la philosophie à l'école menés à l'échelle planétaire.

Avis des lecteurs

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