Rayon Politiques de santé publique et médecine préventive
La professionnalisation des acteurs de la santé : recherche, innovation, institution

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 212 pages
Poids : 426 g
Dimensions : 17cm X 24cm
ISBN : 978-2-36493-718-5
EAN : 9782364937185

La professionnalisation des acteurs de la santé

recherche, innovation, institution


Paru le
Broché 212 pages
sous la direction de Dominique Broussal, Michèle Saint-Jean
préface Aude Lagarrigue
Professionnels

Quatrième de couverture

L'ouvrage « La professionnalisation des acteurs de la santé. Recherche, innovation, institution » s'adresse aux professionnels, aux chercheurs et aux étudiants en sciences humaines et sociales qui s'interrogent sur les changements qui s'opèrent dans ce champ. Au-delà de l'aspect professionnalisant des formations, objet central de cet ouvrage, la question du développement professionnel des apprenants est en jeu en termes de relation soignant-soigné avec de nouvelles conceptions de la place donnée au patient, en termes de co-création du savoir avec des dispositifs de formation recomposant la relation formateur-apprenant, en termes de conscience critique avec la problématisation comme débat de savoirs et débat de valeurs. Cet ouvrage, proposant des points de vue variés sur la formation professionnelle en santé, est le fruit d'une collaboration entre professionnels de santé, enseignants-chercheurs et praticiens-chercheurs. Cette collaboration, entre le champ de la santé et les sciences de l'éducation et de la formation, s'inscrit dans une dynamique instaurée depuis plusieurs années et donne lieu à une production collectivement pensée qui s'est progressivement construite dans un débat nourri. Les divers points de vue témoignent d'ancrages paradigmatiques et axiologiques renouvelés, compte tenu des évolutions de la société, de la médecine, de la démographie des patients, du contexte socio-économique, de la stratégie nationale de santé (SNS) et de la loi sur la modernisation de notre système de santé (LMSS). Le coeur de cet ouvrage s'offre en trois temps qui répondent à une chorégraphie fondée sur l'expérience, l'innovation et l'émancipation.

Avis des lecteurs

Professionnalisation des acteurs de l'école au prisme des collaborations :

La pédagogie universitaire : quelles perspectives ? : recherche, innovation

Professionnalisation des acteurs de l'intervention sociale : recherche, inn