Rayon Questions sur l'école et l'éducation
La question du leadership en éducation : perspectives européennes

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 299 pages
Poids : 390 g
Dimensions : 15cm X 21cm
ISBN : 978-2-8061-0175-4
EAN : 9782806101754

La question du leadership en éducation

perspectives européennes


Collection(s) | Thélème
Paru le
Broché 299 pages

Quatrième de couverture

L'autonomie des établissements est un principe assez généralement admis, mais celui-ci ne suffit pas à assurer l'égalité de tous les enfants et l'efficacité des apprentissages. L'organisation du travail au sein des établissements, la répartition des responsabilités jouent un rôle essentiel. L'EPNoSL (European Policy Network on School Leadership) s'est consacré au suivi des transformations qui se développent dans les différents pays européens.

Au-delà des différences de traditions politiques, des questions communes se posent : comment coordonner l'action de personnes qui se réfèrent à des valeurs différentes au service de la réussite de tous élèves ? Quel accompagnement du développement professionnel des partenaires - personnels d'encadrement, enseignants, personnels d'éducation - pour préparer cette nouvelle répartition des responsabilités ?

Cet ouvrage rend compte des résultats d'un premier échange organisé à Lyon avec le concours de l'École normale supérieure de Lyon, de l'équipe Triangle (UMR 5206) et de l'Institut français de l'éducation.

Biographie

Jean-Louis Derouet et Romuald Normand coordonnent les activités del'European Policy Network on School Leadership en France (EPNoSL). Tous deux se situent dans une perspective de sociologie politique de l'éducation.

Jean-Louis Derouet est professeur à l'École normale supérieure de Lyon-Institut français de l'éducation.

Romuald Normand est professeur à l'université de Strasbourg.

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