Rayon Aspects philosophiques et pédagogiques
Langage oral et écrit : pédagogie des notions de base : lecture, orthographe, écriture, calcul

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 299 pages
Poids : 538 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-7101-3972-0
EAN : 9782710139720

Langage oral et écrit

pédagogie des notions de base
lecture, orthographe, écriture, calcul


Paru le
Broché 299 pages
introduction de Monique Touzin et Olivier Héral
préface du docteur Françoise Kadri-Maisonny
Professionnels

Quatrième de couverture

Langage oral et écrit

Pédagogie des notions de base

Cet ouvrage rassemble les travaux que Suzanne Borel-Maisonny a consacré aux apprentissages de base (lecture, écriture, orthographe, calcul) et à la prévention des difficultés dans le cadre d'une méthode d'enseignement originale. Il s'agit donc de l'héritage pédagogique de la fondatrice de l'orthophonie en France, célèbre pour avoir mis au point avec ses équipes des tests psychomoteurs ou de langage ainsi que des techniques innovantes de rééducation.

S'appuyant sur une recherche scientifique longuement mûrie et une connaissance précise des possibilités et des difficultés de l'écolier, Suzanne Borel-Maisonny a ainsi élaboré peu à peu toute une méthode d'enseignement. Celle-ci permettant, à la fois, d'assurer un bon départ pour chaque enfant et de permettre à ceux rencontrant des difficultés de réussir au mieux.

Cette nouvelle édition, destinée aux orthophonistes mais aussi aux enseignants spécialisés et aux rééducateurs, est augmentée d'une introduction historique et scientifique par Monique Touzin et Olivier Héral, tous deux orthophonistes. Ils replacent les travaux de Suzanne Borel-Maisonny dans le contexte de leur publication en 1960 et en soulignent l'intuition remarquable et l'actualité forte.

Biographie

Suzanne Borel-Maisonny (1900-1995) est une des fondatrices, en France, de l'orthophonie.
Elle se consacre d'abord à la rééducation des enfants sourds et atteints de troubles du langage.
C'est ensuite avec l'équipe de recherche dirigée par le neuropsychiatre Julian de Ajuriaguerra que Suzanne Borel-Maisonny, en 1946, commence ses recherches sur l'apprentissage de la lecture et sur la rééducation des dyslexies et dysorthographies.

Avis des lecteurs

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