Rayon Psychologie individuelle des enfants et adolescents
Le développement du bébé : de la vie foetale à la marche : sensoriel, psychomoteur, cognitif, affectif, social

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : XV-311 pages
Poids : 439 g
Dimensions : 14cm X 21cm
ISBN : 978-2-294-76484-4
EAN : 9782294764844

Le développement du bébé

de la vie foetale à la marche
sensoriel, psychomoteur, cognitif, affectif, social


Paru le
Broché XV-311 pages
avec la collaboration de Gisèle Apter, Ranka Bijeljac-Babic, Anne Bobin-Bègue et al.
préface Michel Dugnat
Professionnels

Quatrième de couverture

Le développement du bébé : de la vie foetale à la marche

Le développement du bébé : de la vie foetale à la marche offre une vision synthétique et pluridisciplinaire des connaissances actuelles sur le développement du nourrisson. Il en détaille tous les aspects - sensoriel, psychomoteur, cognitif, affectif et social - et les met en perspective dans le cadre de leurs principales théories en vigueur dans le domaine de la petite enfance et de la pratique clinique actuelle.

Rédigé par une équipe pluridisciplinaire, il réunit les savoirs issus de différentes spécialités de la petite enfance et propose une alliance entre les apports récents de la recherche et leurs applications cliniques (théorie, recherche et clinique).

En quatre parties, l'ouvrage développe :

  • les bases de la recherche (comment savoir ce que le bébé pense ? évaluer le développement du nourrisson) ;
  • l'éveil des sens et du corps (apprentissages et mémoire, olfaction, compétences musicales, développement psychomoteur, états de conscience) ;
  • la communication et la cognition sociale (communication parent-bébé, développement du langage, des théories de l'esprit, spécialisation hémisphérique) ;
  • les prises en charge précoces (vulnérabilités spécifiques, oralité alimentaire, ostéopathie, interactions mère-bébé, vision, examen de Brazelton).

Le développement du bébé : de la vie foetale à la marche s'adresse à tous les intervenants auprès du bébé, professionnels et étudiants, leur permettant de se tenir informés des avancées de la connaissance sur le très jeune enfant et sur la manière dont ces connaissances sont intégrées dans la pratique professionnelle.

Biographie

Emmanuel Devouche est maître de conférences en psychologie du développement, HDR, Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé, Université Paris Descartes, Boulogne-Billancourt.

Joëlle Provasi est maître de conférences en psychologie cognitive, HDR, Laboratoire CHArt, École pratique des hautes études-PSL (EPHE-PSL), Paris.

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