Le guide de survie des jeunes ayant des troubles d'apprentissage, primaire/secondaire

Votre enfant éprouve-t-il des difficultés à l'école sachant très bien qu'il est intelligent ou intelligente ? -A-t-il de la difficulté à ne pas s'occuper des bruits de la classe lorsqu'il essaie d'écouter son enseignant ou enseignante ? -Lui arrive-t-il de souhaiter, lorsqu'il se réveille un jour d'école, pouvoir rester au lit avec ses couvertures par-dessus la tête ? -Aimerait-il que vous le laissiez faire ce qu'il désire au lieu de passer des heures et des heures à faire ses devoirs ? -Souhaiterait-il avoir autant d'amis que les autres, mais il ne sait pas trop quoi dire ou quoi faire ? -Se sent-il différent ? A-t-il l'impression de ne pas avoir sa place ? -A-t-il l'impression de se sentir seul au monde et que personne ne le comprend vraiment, y compris lui-même ? Si vous répondez OUI à une de ces questions, ce livre est pour votre enfant !