Fiche technique
Format : Broché
Nb de pages : 198 pages
Poids : 252 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-343-24307-8
EAN : 9782343243078
Le système licence-master-doctorat en RD Congo
un levier des pratiques pédagogiques innovantes dans l'enseignement supérieur ?
Quatrième de couverture
Comment passer d'un système d'enseignement traditionnel (conservateur, colonial, autoritaire) centré sur des cours et séminaires magistraux d'un professeur savant face à un étudiant passif à un système moderne, réformateur, décolonial, participatif, centré sur l'auto-implication active de l'étudiant dans le processus de transmission des connaissances, le préparant à assumer avec compétence des fonctions bien circonscrites dans le chantier de la reconstruction d'un Congo viable ?
L'enseignement supérieur congolais est arrimé au système LMD, créé par l'Union européenne pour s'ajuster aux universités conquérantes anglo-saxonnes en train de se mondialiser. Cela soulève en filigrane la question du suivisme africain et de l'incapacité totale des élites politiques et académiques africaines à repenser et promouvoir des systèmes éducatifs et universitaires en phase avec les défis protéiformes et pluridimensionnels de l'Afrique.
