Rayon Français et langues parlées en France
Le verbe en toute complexité : acquisition, transversalité et apprentissage

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 284 pages
Poids : 455 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-343-04806-2
EAN : 9782343048062

Le verbe en toute complexité

acquisition, transversalité et apprentissage


Collection(s) | Enfance & langages
Paru le
Broché 284 pages

Quatrième de couverture

Le verbe en toute complexité

Acquisition, transversalité et apprentissage

Les travaux présentés dans cet ouvrage constituent un ensemble d'articles de chercheurs français, québécois, belges et espagnols réunis sur le thème du verbe, son acquisition, son enseignement. Sur le plan international, cet ouvrage est original parce qu'il rassemble non seulement des recherches en français langue maternelle, mais aussi en français langue seconde ou étrangère et en catalan et castillan langues maternelles, offrant ainsi au lecteur des perspectives comparatives.

En soulignant le lien entre recherche linguistique et application didactique, les contributions proposent une réflexion sur les critères identificatoires mobilisés par les élèves, leurs difficultés quant à l'emploi des temps, et la maîtrise de l'accord verbal. Ce faisant, elles ouvrent de nouvelles pistes pour la formation des enseignants.

Biographie

Corinne Gomila est maitresse de conférences en sciences du langage à l'Université de Montpellier 2, ESPÉ-FDE, et membre du LIRDEF. Ses travaux portent sur le métalangage en discours et sur la didactique de la langue à l'école primaire.

Dominique Ulma est maitresse de conférences en sciences du langage et didactique des langues à l'Université d'Angers, et membre du LLL-UMR CNRS. Ses travaux dans les domaines de la didactique de la grammaire, de l'histoire de l'enseignement de la littérature, et des littératies universitaires ont pour point commun les dimensions comparative et européenne.

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