Les nuits blanches de Pacha

Les nuits blanches de Pacha

Livret d'accompagnement

Dans une maison où l'on devine une présence inquiétante, Pensatou, Têtanlère et leurs amis transportent des objets pour construire des parcours et s'exercer à leurs acrobaties.

La narration est ici le point de départ d'une « aventure » partagée entre les enfants et leur enseignant(e). Les aventures motrices des souris sont le prétexte à des situations réelles d'action, menées en classe et en salle d'EPS. Les domaines de compétences « agir et s'exprimer avec son corps » et « s'approprier le langage » s'articulent étroitement avec des situations de repérage dans l'espace et permettent de « découvrir le monde » en mettant en relation les situations motrices vécues, la lecture d'images et la réalisation de maquettes.

Têtanlère sera-t-il capable de s'intégrer au groupe et de coopérer ?

Saura-t-il adopter une attitude mesurée face au danger ?

C'est l'un des enjeux de cet « album à grandir ».

La démarche générale est la même que les précédents « albums à... », visant à instaurer un enseignement interactif, ludique, caractérisé par une profonde interdisciplinarité, dès la section des petits.

Le livret d'accompagnement propose des situations fonctionnelles de lecture, de production d'écrits, des dessins, des maquettes, des jeux d'ombre et de lumière. Toutes ces pistes de travail sont illustrées de photographies réalisées lors de l'expérimentation du projet.