Rayon Formation des adultes
Les mutations des formations d'adultes

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 213 pages
Poids : 280 g
Dimensions : 14cm X 22cm
EAN : 9782130548232

Les mutations des formations d'adultes


Collection(s) | Education et formation
Paru le
Broché 213 pages

Quatrième de couverture

Le paysage des formations d'adultes s'est profondément transformé au cours des dernières décennies. Cet ouvrage développe la thèse que ces transformations entretiennent des rapports étroits avec plusieurs évolutions culturelles et économiques contemporaines : progression de l'individualisme, ouverture des marchés, transformation du rôle de l'État, etc. Se référant à des apports théoriques issus de diverses disciplines (sociologie, économie, histoire), les auteurs construisent leur argumentation en s'appuyant sur une grande diversité d'observations empiriques originales : analyse de contenu de revues pédagogiques, interviews d'étudiants, analyse du fonctionnement d'institutions de formation. Ces données, collectées dans différents pays, portent sur tous les secteurs des formations d'adultes.

Biographie

Docteur en sociologie, Jean Nizet enseigne aux Facultés de Namur, à l'Université catholique de Louvain et dans plusieurs universités africaines. Auteur de divers ouvrages dans les domaines de l'analyse des organisations, de la formation des adultes et de la gestion des ressources humaines, il mène actuellement des recherches sur les organisations africaines.

Étienne Bourgeois, docteur et professeur en sciences de l'éducation à l'Université de Louvain, enseigne également au CNAM. Ses travaux de recherche et d'enseignement portent sur la formation des adultes, en particulier les questions de l'apprentissage et de l'engagement en formation. Il est l'auteur de nombreuses publications en français et en anglais dans le domaine. Il co-dirige la collection «Apprendre» aux P.U.F.

Avis des lecteurs

Du même auteur : Jean Nizet

Du même auteur : Etienne Bourgeois

Apprendre à chercher

Statistique descriptive

Regards croisés sur l'expérience de formation

Apprendre et faire apprendre

Apprendre dans l'entreprise

L'analyse structurale : une méthode d'analyse de contenu pour les sciences

Le désir d'apprendre : formation et construction du sujet