Paru le 30/12/2005 | Broché 501 pages
Professionnels
Créés par la loi du 11 floréal an X (1er mai 1802), les lycées ont aujourd'hui deux siècles d'existence. Dans le système éducatif construit durant cette période et, plus encore, dans la formation intellectuelle des élites françaises, ils ont longtemps tenu, jusqu'à leur récente massification, une place éminente, qui a conduit Lucien Febvre à qualifier l'enseignement secondaire de «tout-puissant Empire du milieu».
C'est le destin de cet empire, de sa constitution à ses actuelles remises en cause, qu'étudient ici une trentaine d'historiens de l'éducation, mais aussi de la société, de la culture, des arts, des sciences et de l'administration. Précédés par un panorama historiographique, ces regards pluriels esquissent une véritable histoire totale des lycées, qui s'attache tour à tour aux cadres institutionnel et matériel, aux acteurs - des ministres aux élèves en passant par les chefs d'établissements et les professeurs -, à la sociabilité et aux représentations, au contenu des enseignements et, enfin, aux réformes qui jalonnent les mutations observées.
Cet ouvrage apporte ainsi un éclairage historique particulièrement pertinent aux débats et aux réflexions dont l'institution lycéenne ne cesse, aujourd'hui comme hier, de faire l'objet.
Pierre Caspard et Philippe Savoie sont respectivement directeur et directeur-adjoint du Service d'histoire de l'éducation (INRP-ENS).
Jean-Noël Luc est professeur d'histoire à l'université Paris IV-Sorbonne (Centre Roland-Mousnier et Centre d'histoire du XIXe siècle).
