Rayon Littérature moderne (17e, 18e et 19e siècles)
Mallarmé et l'anglais récréatif : le poète pédagogue

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 119 pages
Poids : 665 g
Dimensions : 23cm X 27cm
ISBN : 978-2-36749-020-5
EAN : 9782367490205

Mallarmé et l'anglais récréatif

le poète pédagogue


Paru le
Broché 119 pages
préface Vincent Eblé, Lionel Walker
avant-propos Isabelle Diu
introduction Hervé Joubeaux
Public motivé

Quatrième de couverture

L'Anglais récréatif ou Boîte pour apprendre l'anglais en jouant et seul est la maquette d'une méthode d'apprentissage de la langue anglaise conçue, fabriquée et illustrée «Par un Professeur de l'Université», Stéphane Mallarmé.

La Bibliothèque littéraire Jacques Doucet, où il est conservé, a récemment restauré ce trésor. Composé de seize fiches, il permet de répondre à des questions posées à l'aide de tirettes que l'on actionne, de roues que l'on tourne pour sélectionner la bonne réponse. Cet exceptionnel document présente une facette inédite du travail original et inventif du poète pédagogue. Il est présenté aujourd'hui pour la première fois dans son intégralité. Bertrand Marchal retrace dans cet ouvrage la pénible et chaotique carrière professorale de Stéphane Mallarmé, qui l'empêche de se consacrer pleinement à son art, plongeant ainsi le poète dans un océan de frustration.

Marie-Pierre Pouly resitue L'Anglais récréatif dans le contexte d'une époque qui voit se réunir des domaines antérieurement disjoints : celui de la page animée et celui de la pédagogie récréative dans son lien avec les styles éducatifs.

L'artiste Geneviève Besse vient compléter ces études en rebondissant avec talent sur le travail de l'écrivain pour proposer douze panneaux peints en contrepoint de ces fiches.

Biographie

Bertrand Marchal, professeur à l'université de Paris-Sorbonne, a édité les OEuvres complètes de Stéphane Mallarmé dans la Bibliothèque de la Pléiade.

Marie-Pierre Pouly est maître de conférences en sociologie à l'université de Limoges et chercheuse au GRESCO. Agrégée d'anglais, ancienne élève de l'École normale supérieure de Cachan, elle a consacré une thèse de sociologie historique à la scolarisation et aux usages sociaux de l'anglais en France. Elle développe également des travaux de sociologie de la littérature.

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