Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 559 pages
Poids : 826 g
Dimensions : 16cm X 24cm
ISBN : 978-2-8176-0485-5
EAN : 9782817604855

Manuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant)

De François Muller,

Chez L'Etudiant

Collection(s) | Les guides de l'Etudiant

Paru le 20/08/2015

Broché 559 pages

préface André de Peretti

Professionnels

Quatrième de couverture

«Je n'ai pas été formé !», «Comment boucler mon programme ?», «Mes élèves ne veulent pas travailler !», «Comment offrir des conseils personnalisés quand j'ai plus de 30 élèves en face de moi ?», «Je ne vois pas comment intégrer les TICE dans mes cours !»... Dans ce guide complet, François Muller vous aide à trouver la réponse à tous vos questionnements sur la discipline, la relation pédagogique et l'évaluation.

Retrouvez comment optimiser l'efficacité d'un travail de groupe, gérer les crises et l'échec scolaire, adapter un programme aux impératifs de temps et à vos propres valeurs... Enrichi d'études de cas et de nombreuses ressources, ce manuel se présente comme une invitation à réfléchir sur votre pratique. Vous déterminerez progressivement votre propre style d'enseignement et redonnerez du sens à un métier toujours plus complexe.

Tous les outils pour vous aiguiller et faire réussir vos élèves :

Des pratiques de terrain analysées : 200 situations-problèmes passées au crible.
Des éclairages théoriques : des ressources et des conseils puisés dans les recherches internationales.
Des pistes de travail et des techniques d'organisation efficaces, adaptées à tous les aspects récents du métier, à l'heure du nouveau «Socle commun de connaissances, de compétences et de culture».
30 autotests pour faciliter votre positionnement et faire réussir vos élèves.

Biographie

Historien et archéologue médiéviste de formation, François Muller a d'abord enseigné en collège et lycée dans des milieux difficiles ainsi que dans l'enseignement supérieur. Consultant en formation et responsable de l'innovation dans l'académie de Paris, il est l'auteur de plusieurs ouvrages et sites en ligne, qui font figure de référence en éducation. Concepteur du réseau social de l'éducation Respire, son activité est centrée sur l'accompagnement au changement et le développement professionnel des équipes enseignantes. Il travaille aujourd'hui au sein du département recherche et développement en innovation et en expérimentation au ministère de l'Éducation nationale en France.